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口语交际 下面是一位记者对同济大学著名学者朱大可先生的采访记录片段。请你根据朱大可先生的回答,补写出这位记者提出的问题。记者:
口语交际 填写下面的表格。语言环境礼貌用语语言环境礼貌用语①包涵请人勿送③②赐教求人帮忙劳驾等候别人恭候中途退席④①②
口语交际 新东方的王强在美国读完计算机硕士后,得到贝尔实验室一个面试机会,面试到最后,面试官说:“你很棒,可惜没有工作经验……”王强
口语交际 阅读下面这则报道,选择你最感兴趣的信息点,用简明的语言,说服你的朋友和你一起去欣赏音乐会。不超过40个字。据报道,国家大剧院
口语交际 根据语境,回答问题。要求语言生动、简明、得体。艾青原来是学美术的,后来却写诗,成为著名大诗人。为此,有人跟他开玩笑:“你是
口语交际 阅读下面这则材料,替文中运动员设计一个回答。要求:语言表达鲜明、得体。不超过80字雅典奥运会上,我国一名运动员在外国运动
口语交际 阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的
口语交际 阅读下面的材料,补全对话。美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着
口语交际 年轻的生物学教授李章最近取得了一项重要的科研成果,引起了国际社会的关注。某报实习记者闻讯后前去采访,期间多次说话不得体,使
口语交际 暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得
口语交际 下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是[]A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此
口语交际 今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言
口语交际 根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。不超过50字儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师
口语交际 根据下面的情景和要求,代拟一段对话。情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。
口语交际 阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,每句不超过30字。在几何学家陈省身先生执教五十年的庆
口语交际 阅读下面的文字,在横线上补一段话,要求符合语境,语言得体。某医院某病房6床、7床是两位心脏病痛人,6床病人血压170/90,7床病人
口语交际 20世纪80年代,国外某汉学家读了《围城》后非常钦佩其作者钱钟书先生。这位汉学家在北京参加国际研讨会时打电话给钱钟书先生,表达
口语交际 根据情境,在下面空格中补写父亲说的话。要求:语言表达鲜明、得体。不超过70字我打电话给水站要求送桶装水。过了好一会儿,师
口语交际 暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得
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